Масленица!

С чего начинается весна? Конечно, с проводов зимы. Вот и в нашем детском саду Масленицу отмечали широко, радостно, с хороводами да играми-забавами. 

Солнце круглое как блин, 

Улыбаясь, светит. 

Рады теплой встрече с ним 

Взрослые и дети!

 Масленица - это встреча Весны и проводы Зимы, озорной и веселый праздник. Весна несет в себе жизнь, пробуждение природы, солнечный свет и тепло. Именно в честь Солнца в этот праздник пекут блины, ведь они круглые, желтые и теплые, как солнце. Всю неделю дети готовились к этому событию и ждали его с нетерпением. На занятиях узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу, что означает и откуда берет начало этот обычай. У нас все знают, что на Масленицу у каждого три дела: с горок кататься, блинами объедаться, и с зимушкой прощаться! Открыл праздник, Скоморох загадал детям загадки. Затем Скоморох провёл конкурсы, игры, хороводы вокруг Масленицы. Друшлякова Н. Ф. исполнила песню, закличку по Масленицу. Не только дети принимали активное участие в празднике, но и их родители, которые также участвовали в конкурсах, переняв общую атмосферу праздника и веселья. Традиционно праздник закончился поеданием вкусных и ароматных блинов, которые с любовью приготовили мама Альбрехт Богдана и мама Савельвой Таси. За что им огромное спасибо. Создать атмосферу поистине народного гуляния помогли несложные аксессуары. Девочкам повязали расписные платки, а мальчикам одели фуражки с цветком. От чего они пришли в неописуемый восторг. Программа масленичных гуляний получилась очень веселой. Праздником все остались довольны.

Мисс Очарование и Очаровашка

В Международный день красоты в Доме культуры п. Ромашки прошел конкурс «МИСС ОЧАРОВАНИЕ И ОЧАРОВАШКА». 

За титул «МИСС ОЧАРОВАНИЕ И ОЧАРОВАШКА» соревновались 5 замечательных мам и дочек. Одна из участниц Ефременко Галина Владимировна и её доченька Милана. Они живут в п. Сапёрное. Милана посещает «Детский сад №26», группа «Пчёлка». Ведущими этого конкурса были замечательные Захарова Елена Николаевна и её помощница Ефимова Полина. 

В состав жюри вошли: 

1. Сергей Владимирович Танков. Глава администрации Ромашкинского сельского поселения. 

2. Нетребская Надежда Фёдоровна. Библиотекарь п. Ромашки. 

3. Кузнецова Татьяна Ивановна. Житель п. Ромашки. 

4. Манзырова Елена Алексеевна. Руководитель кружка по вязанию п. Ромашки. 

 Началось выступление с дефиле, во время которого наши неотразимые конкурсантки показали всю свою грациозность. Первым этапом конкурса стала традиционная «Визитка», во время которой в течение 2-х минут нужно было представиться, творчески и креативно рассказать о своей семье и друг о друге. Во время второго этапа соревнования «Лакомый кусочек», члены жюри смогли оценить приготовленную своими руками выпечку. Третий этап «Очей очарованье». Участницам необходимо было представить наряд, созданный своими руками из подручных материалов. Мамы в течение 2-х минут рассказывают об оригинальном наряде своей дочки. Четвёртый этап «Поговорим об этикете». Участницам нужно было проявить свои знания по правилам этикета. Конкурсанты вытягивали карточки с двумя вопросами, обдумывали одну минуту, затем читали вопрос вслух и отвечали. Пятый этап «Творческий». Задача на данном этапе показать подготовленный номер вокального, танцевального или поэтического содержания. Возможно совмещение нескольких видов творчества. По завершению конкурса никто не остался без внимания. Конкурсанткам были вручены дипломы, кубки, короны и памятные подарки. Отдельное спасибо хочется сказать болельщикам, которые приехали и активно поддерживали нашу Галину и Милашку. Это семьи: Альбрехт, Слисаренко, Осипенко. Состязание проходило весело и азартно. Все участницы прекрасны! 

Что должен уметь ребенок в 3-4 года.

Что должен уметь ребенок в 3-4 года.

Математика.

• Уметь считать до трех и показывать соответствующее количество пальчиков на руке.
• Уметь владеть понятиями: один - много, большой - маленький, высокий - низкий и т. д.
• Знать основные цвета (красный, желтый, зеленый, синий, белый, черный).
• Знать основные геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник).
• Уметь сравнивать предметы по величине, цвету, форме. Уметь сравнивать количество предметов.

Развитие мышления, памяти, внимания.

• Уметь складывать разрезанную картинку из 2-4 частей.
• Уметь находить и объяснять несоответствия на рисунках.
• Уметь находить лишний предмет и объяснять, почему он сделал такой выбор.
• Уметь находить сходства и различия между предметами.
• Уметь запоминать 2-3 картинки.
• Уметь запоминать 3-4 слова, которые взрослый повторил несколько раз.
• Уметь запоминать и повторять движения, которые показал взрослый 1-2 раза.
• Уметь, не отвлекаясь, в течение 5 минут выполнять задание.
• Находить парные предметы. Уметь из группы предметов выбирать нужный.

Развитие речи

• Уметь не только зрительно воспринимать образы, но и описывать увиденное.
• Ребенок легко формирует простые предложения, постепенно переходит к сложным (из 5-6 слов).
• Уметь разделять предметы по группам: мебель, посуда, одежды и т.д.
• Знать названия основных действий людей и животных (лежит, сидит, бежит и т.д.)
• Уметь повторять за взрослым стишки и песенки.
• Знать свое имя и фамилию.
• Уметь управлять силой голоса, говорить громко – тихо.

Окружающий мир.

• Знать названия и уметь показывать домашних (корова, коза, лошадь, кошка, собака и т.д.) и диких (волк, заяц, лиса и т.д.) животных.
• Знать названия 3-4 птиц (воробей, ласточка, ворона), 3-4 рыб (кит, сом, акула) и 3-4 насекомых (кузнечик, бабочка, пчела).
• Знать названия основных растений: 3-4 деревьев (береза, дуб, яблоня) и 3-4 цветов (ромашка, тюльпан, роза).
• Знать, что такое овощи, фрукты, ягоды, грибы.
• Иметь представление о материалах, из которых изготовлены окружающие предметы.
• Знать части суток - утро, день, вечер, ночь.
• Ребенок должен уметь называть явления природы - дождь, снег, ветер.

Навыки самообслуживания.

• Уметь самостоятельно надевать вещи (без застежек).
• Уметь пользоваться карандашами, фломастерами, ручками и т.д. Уметь рисовать кружочки, точки, линии.
• Уметь обводить и раскрашивать картинки.
• Знать основные правила гигиены.

Лесом частым, полем вьюжным

Зимний праздник к нам идет.

Так давайте скажем дружно:

«Здравствуй, здравствуй, Новый год!»

Новый год – это время волшебства, доброй сказки и ожидания чуда, один из самых любимых и долгожданных, радостных и душевных праздников. Новогодний утренник в детском саду – важнейшая часть встречи Нового года и для воспитанников, и для их родителей, и для сотрудников. Это очень долгожданное и очень ответственное мероприятие, в подготовку к которому включены все.

Чем старше становятся дети, тем меньше они верят сказку. Но один раз в году ждут исполнения желания все – и взрослые, и дети.

Всем давно известно, что новый год для детей - это самый ожидаемый праздник в их юной жизни. Подготовка началась до наступления праздников. Мы с детьми разучивали песни и стихотворения, проводили беседы. Дети с удовольствием принимали участие в оформлении группы.

В музыкальном зала украшенная елка. Дети пришли на праздник веселые и нарядные в предвкушении чудес.
С появлением Снегурочки и Деда Мороза праздник стал настоящим. Песни, танцы, стихи, хороводы…Никто не остался без внимания Деда Мороза и получил долгожданные подарки и сладости.

Малыши-дошколята испытали особую радость встречи Нового 2018г. в своей дружной компании, в детском саду. Дед Мороз и Снегурочка, долгожданные подарки, разноцветные сверкающие гирлянды и ярко украшенная елочка принесли детям ощущение чуда.

Все вместе мы сумели придать празднику особое очарование. А приятные, яркие воспоминания остаются потом на всю жизнь.

Не остались в стороне от торжества и родители наших воспитанников. Они с удовольствием участвовали в конкурсах. Много разнообразных поделок приготовили родители вместе с детьми для украшения групп и раздевалок: красногрудые снегири и новогодние ёлочки, снеговики на полянке и шары, снежинки и праздничные открытки радовали нас в эти праздничные новогодние дни.

Отдельное огромное спасибо маме Даши Рафалюк за очень замечательно сыгранную роль Снегурочки.

Ещё раз поздравляем всех с Новым годом, благодарим родителей группы за отзывчивость, проявленное творчество, помощь в подготовке утренника! Желаем всего хорошего и надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество!

Скворцова Н. Б., воспитатель группы «Пчёлки».
♦Участие нашей группы в выставке поделок "Новогодняя сказка"